Mening, geloof, feit
Startopdracht · Godsdienst, Levensbeschouwing, Burgerschap · 7 min · 3 dia's
Drie soorten uitspraken onderscheiden — en respectvol oneens leren.
De dia's van deze les
1. Open vraag: Drie uitspraken
A: 'Water kookt bij 100 graden.' B: 'De beste muziek is jazz.' C: 'Er bestaat een leven na de dood.' Welke is een feit, welke een mening, welke een geloofsovertuiging — en waarom is dat onderscheid belangrijk?
Voor de docent: Vraag door: 'Feiten toets je aan metingen; meningen aan smaak; geloofsovertuigingen aan betekenis en traditie. Ze verdienen elk een eigen soort gesprek.' en 'Wat gebeurt er als je een geloofsvraag met een feiten-probeer beantwoordt?'
2. Open vraag: Respectvol oneens
Iemand is fundamenteel oneens met jouw diepste overtuiging. Wat is het verschil tussen 'die persoon is dom' en 'die persoon ziet het anders'?
Voor de docent: Vraag door: 'Sterke antwoorden benoemen: een goed gesprek zoekt de redenen achter een overtuiging, niet alleen de conclusie.' en 'Wanneer is het correct om een mening niet te respecteren?'
3. Schaalvraag: Jouw onderscheid
Hoe goed lukt het jou om feiten, meningen en overtuigingen uit elkaar te houden in een discussie?
Voor de docent: Vraag door: 'Wat helpt jou om het onderscheid live te maken?' en 'Wie kan een voorbeeld geven van een discussie die misliep doordat de soorten door elkaar gehaald werden?'
Gebruik deze les gratis in denkprikkel — leerlingen doen mee met een lescode, zonder account.