Alle lessen

Gratis bestaat niet

Startopdracht · Economie, Maatschappijleer · 8 min · 2 dia's

Schaduwkosten en opportuniteitskosten: wie betaalt er echt?

De dia's van deze les

1. 1. Open vraag: Wie betaalt hier?

   Een app is 'gratis' te downloaden. Toch verdient het bedrijf er miljarden mee. Leg uit wie er dan betaalt, en op welke manier.

   Voor de docent: Vraag door: 'Welke 'betaling' zie jij liever: geld, aandacht of data?' en 'Bedenk een tweede voorbeeld van iets 'gratis' dat ergens anders wordt verrekend.'

2. 2. Meerkeuzevraag: Wat kost het kiezen?

   Als je deze les niet zou volgen maar zou gaan bijbaantjes-uren draaien, 'kost' deze les je dan iets? Wat noemt de economie dat?

   • Nee — school is verplicht en dus gratis
   • Ja — de kosten van de beste opgegeven alternatieve keuze (opportuniteitskosten)
   • Alleen als je betaald zou worden
   • Als de les saai is pas

   Voor de docent: Vraag door: 'Noem een keuze uit je eigen leven met hoge opportuniteitskosten.' en 'Waarom kijken economisten áltijd naar opgegeven alternatieven?'

Gebruik deze les gratis in denkprikkel — leerlingen doen mee met een lescode, zonder account.